Concevoir et animer une formation en présence et à distance

Introduction au métier de formateur

• Qu’est-ce que former et qu’est-ce qu’apprendre ?
• La posture du formateur facilitateur

Concevoir une action de formation

• Méthodologie pour définir une action de formation
• La définition des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques
• Rédaction pas à pas d’une progression pédagogique et d’un scénario pédagogique

Animer une séance

• Découverte et mise en œuvre de techniques d’animation de groupe
• Gérer le groupe d’apprenant et conduire l action de formation
• Exploiter la dynamique de groupe à des fins pédagogiques
• Gérer les situations délicates

Évaluer les apprenants

• Définir les indicateurs de montée en compétences des stagiaires
• Les modalités d’évaluation des acquis des apprenants

Animer à distance

• L’organisation d’une visioconférence ou classe virtuelle
• Les bonnes pratiques de la visioconférence
• Le travail de groupe en mode “classe virtuelle” avec plusieurs salles
• Découverte et appropriation de ressources numériques pour animer à distance

Options

Possibilité de bénéficier de tout ou partie de cette formation selon vos besoins

Prérequis

• Avoir 3 ans d’expérience professionnelle dans un domaine précis.

Positionnement préalable à l’entrée en formation

• Positionnement réalisé par un entretien préalable, un questionnaire indiquant le parcours professionnel, projet post-formation, niveau de maîtrise du français oral et écrit, niveau de maîtrise des compétences numériques.

Profil des bénéficiaires

• Toute personne souhaitant partager ses compétences professionnelles dans le cadre de la formation d’adultes en présentiel ou à distance enorganisme de formation, auprès d’associations, dans son entreprise ou en tant que Formateur Indépendant.

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

• Feuilles de présence.
• Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire.
• Quizz d’évaluation des compétences et fiche satisfaction de la formation.
• Evaluation par l’animateur du niveau d’ acquisition des compétences matérialisée par une attestation individuelle
• Certificat de réalisation de l’action de formation.
• Certificat de compétences pour la formation « Concevoir et animer une formation en présence et à distance » inscrit au Répertoire Spécifique n°6557.

Modalités pédagogiques et ressources techniques

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Quiz en salle sur téléphone mobile ou ordinateur portable personnel.
• Alternance théorie et exercices pratiques et/ou apprentissage par le jeu (jeu sérieux collaboratif).
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Validation

• Certificat de compétences, inscrit au Répertoire Spécifique n°6557 « Conception et animation d’une formation en présentiel et à distance ».
• Formation validée par une session d’évaluation comprenant un quizz, un dossier écrit sur l’élaboration d’une formation dans votre domaine d’expertise, un entretien avec un jury de 30mn.

Accessibilité

• Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Si besoin, notre équipe étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour permettre de suivre la formation.
• L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode de financement.